为切实加强班主任队伍建设的科学化、规范化、专业化，全面提升班主任的班级管理能力和育人能力，提高德育实效性，共同助力学生全面健康发展，八坼中学近期开展班主任系列培训活动。

    为做好学生行为规范养成教育工作，强化班级常规管理，坚持“五育”并举，9月份召开班主任会议，就学生的日常行为规范要求、八礼四仪、文明就餐、文明有礼班会等多方面工作进行细致部署，使班主任后续工作有方向，解决问题有抓手，为班主任工作有序开展奠定了坚实的基础。

    学生良好行为习惯的养成是长期的、不断的工作，需要进一步加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯，强化学习习惯的养成，提升学生学习的内驱力。

    9月份召开了班主任校本研修。潘依浛老师和顾昊怡老师分别通过《教育的智慧》和《给教师的建议》的读书心得跟大家分享了班级管理的小妙招，全体班主任共同讨论，为今后的工作提供了新思路。

    10月31日召开了“以心育人 以德润情”为主题的班主任论坛，进一步提升班主任的心理健康教育能力，培养老师们的心理危机干预能力，促进师生心理健康共同发展，会上也再次强调了班级常规管理、融合教育等相关工作。

    11月2日，邀请了苏州市名教师、苏州市德育学科带头人施兰红老师对全体班主任做了《主题班会 润心成长》的讲座，施老师就主题班会的开展提出了三个问题：“令人向往的学校是什么样的？”“你认为班主任工作最应该像什么？”“为什么要上好班会课？”，并就如何上好主题班会提出了新的思路以及注意事项，并推荐了相关书籍供班主任阅读。